全國(guó)高考報(bào)考人數(shù)連續(xù)三年超千萬(wàn) 高?！皩掃M(jìn)嚴(yán)出”仍存阻力-
全國(guó)高考報(bào)考人數(shù)連續(xù)三年超千萬(wàn) 高?！皩掃M(jìn)嚴(yán)出”仍存阻力- 6月7日，一年一度的全國(guó)高考大幕正式拉開。高考前夕教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，今年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到1078萬(wàn)人，連續(xù)第3年超過(guò)千萬(wàn)。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：陳彬
06-08
2021
高考志愿填報(bào)“菜單”日益豐富 新增37個(gè)本科專業(yè)意味著什么-
高考志愿填報(bào)“菜單”日益豐富 新增37個(gè)本科專業(yè)意味著什么- 一年一度的高考正在進(jìn)行中，而這場(chǎng)大考結(jié)束后，除了焦急地等待成績(jī)外，大部分考生和家長(zhǎng)要過(guò)的另一關(guān)就是選擇心儀的專業(yè)和學(xué)校。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：秦志偉
06-08
2021
健全新高考綜合評(píng)價(jià)應(yīng)發(fā)力兩大關(guān)鍵方向-
健全新高考綜合評(píng)價(jià)應(yīng)發(fā)力兩大關(guān)鍵方向- 時(shí)下，一年一度的全國(guó)高考正在進(jìn)行中，每年的高考季都牽動(dòng)著眾多考生、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾的心。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：萬(wàn)圓
06-08
2021
港科大（廣州）首任校長(zhǎng)倪明選： 建一所獨(dú)一無(wú)二的“交叉學(xué)科大學(xué)”-
港科大（廣州）首任校長(zhǎng)倪明選： 建一所獨(dú)一無(wú)二的“交叉學(xué)科大學(xué)”- 在進(jìn)行人才招聘或職稱晉升的時(shí)候，我們絕不會(huì)以人才“帽子”作為遴選與評(píng)估條件，而是要看科研成果，而且是以這一領(lǐng)域世界知名專家的評(píng)價(jià)結(jié)果說(shuō)了算的。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：計(jì)紅梅
06-08
2021
中科院成都生物研究所 發(fā)現(xiàn)產(chǎn)地海拔最低的陸生蛇類新種-
中科院成都生物研究所 發(fā)現(xiàn)產(chǎn)地海拔最低的陸生蛇類新種- 近日，中科院成都生物研究所兩棲爬行動(dòng)物多樣性與保護(hù)項(xiàng)目組在《動(dòng)物分類學(xué)》上發(fā)表了花條蛇屬一新種——吐魯番花條蛇。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：張晴丹
06-08
2021
圖片新聞-
圖片新聞- 近日，在福建漳江口紅樹林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，大群鷺鳥在紅樹林上棲息翩飛（無(wú)人機(jī)照片）。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：姜克紅
06-08
2021
探訪“大國(guó)糧倉(cāng)”： 好一個(gè)保鮮節(jié)能的儲(chǔ)糧“大冰箱”！-
探訪“大國(guó)糧倉(cāng)”： 好一個(gè)保鮮節(jié)能的儲(chǔ)糧“大冰箱”！- 近日，以“科技助力節(jié)糧減損，創(chuàng)新保障優(yōu)糧供給”為主題的2021年全國(guó)糧食和物資儲(chǔ)備科技活動(dòng)周在四川省成都市啟動(dòng)。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：劉如楠
06-08
2021
用雞體細(xì)胞復(fù)原活禽 續(xù)寫卵生動(dòng)物克隆的可能-
用雞體細(xì)胞復(fù)原活禽 續(xù)寫卵生動(dòng)物克隆的可能- 自1997年“多莉”克隆羊問(wèn)世以來(lái)，已經(jīng)有20多種哺乳動(dòng)物相繼實(shí)現(xiàn)了體細(xì)胞克隆的無(wú)性繁殖。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：李晨 虞璐
06-08
2021
自然要覽-
自然要覽- 溫帶湖泊普遍缺氧 異質(zhì)雙層膜中摩爾離子的特征 量子存儲(chǔ)器間的電信預(yù)示糾纏 界面水對(duì)外加電場(chǎng)的不對(duì)稱響應(yīng)
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：馮維維
06-08
2021
小丑魚條紋咋來(lái)的-
小丑魚條紋咋來(lái)的- 發(fā)育可塑性是指生物體根據(jù)環(huán)境信號(hào)調(diào)整自身發(fā)育，從而產(chǎn)生與環(huán)境相適應(yīng)的替代表型的能力。然而，發(fā)育可塑性背后的機(jī)制還沒(méi)有被完全搞清。
中國(guó)科學(xué)報(bào)作者：晉楠
06-08
2021
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